We współczesnym świecie czytanie nie jest dla dzieci i młodzieży jedynym dostępem do informacji i wiedzy, a na pewno nie jest jedyną rozrywką. Książka przegrywa pojedynek ze smartfonem i Internetem. Dzieci przebodźcowane niebieskim ekranem, mnogością informacji, uwikłane w nie zawsze dobre relacje internetowe nie sięgną same po książkę. Potrzeba im do tego przykładu, autorytetu, zachęcenia. To my, rodzice jako pierwsi musimy podjąć tę niby prostą interwencję czytelniczą. Wspólnie z dzieckiem czytać i bawić się z książką, wyciszyć wieczornym czytaniem, zbudować domową biblioteczkę, być czytającym rodzicem. A my, nauczyciele, nauczyciele bibliotekarze, wychowawcy, pedagodzy, dyrektorzy szkół mamy za zadnie im w tym pomóc. Budując szkolną wspólnotę czytelniczą zachęcać uczniów do czytania, organizować w szkolnej przestrzeni wydarzenia z książką w roli głównej, angażować rodziców/opiekunów do przedsięwzięć czytelniczych, być autorytetem czytelniczym. Jakie płyną korzyści z czytania należy powtarzać rodzicom na każdym szkolnym spotkaniu. Rozmawiajmy z nimi o mocy tekstu literackiego, o jego wpływie na koncentrację, zdolności matematyczne i techniczne. Przekonujmy ich, że czytający młody człowiek ma większe poczucie własnej wartości, jest empatyczny i wrażliwy na zło. Zaproponujemy dla dzieci i młodzieży wartościowe książki, które skłaniają do refleksji, mówią o ich problemach, uczuciach, są poruszające, piękne i prawdziwe, i w żadnym wypadku nie nudne.

Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi.

Jest na to sposób – czytajmy! Więcej informacji o naszej ofercie oraz szczegóły dotyczące spotkań znajdziecie w podanym linku: JA czytam, TY czytasz, CzytaMY” - biblioteczna oferta spotkań z rodzicami skierowana do szkół i przedszkoli 2025/2026 - Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie [dostęp 3.12.2025] oraz na naszej stronie na Facebooku. Zapraszamy do kontaktu!

Zespół Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krośnie

Autor artykułu: Romualda Wojnar