Szanowni Państwo

Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli przy PZPW w Rzeszowie przedstawia najnowsze propozycje szkoleń Rad Pedagogicznych, będące odpowiedzią na potrzeby i oczekiwania dyrektorów oraz nauczycieli. Nasza oferta – na czas pandemii – jest starannie przemyślana. Stworzyli ją ludzie budujący od lat system wspierania szkoły na wszystkich etapach edukacyjnych. Kadra szkoleniowa PCEN to profesjonaliści o wysokiej klasy kompetencjach merytorycznych i pedagogiczno-psychologicznych. Są wyjątkowo dobrze przygotowani do prezentowania i wyjaśniania ważnych problemów prawnych, pedagogicznych, dydaktycznych, metodycznych oraz wychowawczych w tak trudnym dla wszystkich uczniów, rodziców i pedagogów czasie. Wprowadzą Państwa w wiele ważnych zagadnień, zarówno tych dotyczących zasad skutecznej edukacji zdalnej, jak i rozwiązań praktycznych.

Przedstawione tematy podzieliliśmy według czytelnego klucza. Obok problematyki edukacji włączającej oraz promującej wychowanie do zdrowia, w tym zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, znajdziecie Państwo wątki związane ze skutecznym motywowaniem ucznia oraz ocenianiem wyników jego pracy, kształtowaniem postaw myślenia krytycznego, jak i na przykład skutecznego, ale i etycznego, komunikowania się.

Lista tematów nie jest zamknięta. Jesteśmy otwarci na Wasze potrzeby, podjęcie spraw i tematów, które Właśnie w Waszej szkole są ważne oraz wymagają pilnego i profesjonalnego wsparcia.

Zapraszamy do współpracy. Gwarantujemy wysoką jakość oraz dużą elastyczność w zakresie realizacji Waszych potrzeb i oczekiwań.

Krystyna Wróblewska

Dyrektor PZPW w Rzeszowie

Ulotka z wiosenna ofertą szkoleń rad pedagogicznych dostępna jest w załączniku.

Obszar I

Edukacja włączająca

Temat 1. Edukacja włączająca zadaniem współczesnej szkoły.

Temat 2. Edukacja włączająca w aspekcie organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej  i kształcenia specjalnego.

Temat 3. Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji włączającej.

Temat 4. Jak tworzyć pozytywny klimat w przedszkolu i szkole na rzecz edukacji włączającej?

Obszar II

Promocja zdrowia

Temat 1.  Zdrowy styl życia – myślimy globalnie – działamy lokalnie - norwesko – polskie przykłady  dobrych praktyk.

Temat 2.  Psychologiczne i społeczne wyzwania wobec nauczycieli w specyficznych warunkach pracy.

Temat 3. Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w czasie pandemii.

Temat 4.  Bądźmy uważni, nie przegapmy sygnałów”- profilaktyka depresji wśród dzieci i młodzieży.

Temat 5. Jak sobie pomóc w stresie i ze stresem? (Stres ucznia i nauczyciela z odmiennych warunkach pracy).

Temat 6. Czy to już wypalenie zawodowe?

Obszar III

Edukacja zdalna

Temat 1. Jak uatrakcyjnić i usprawnić pracę zdalną na lekcji?

Temat 2. Motywująca powtórka i zadanie domowe z wykorzystaniem aplikacji mobilnych i webowych.

Temat 3. Pedagogika zdalnego nauczania – podstawy, praktyczne wskazówki.

Temat 4. Ocenianie w dobie nauczania zdalnego.

Temat 5. Skuteczna motywacja ucznia w nauczaniu zdalnym i w klasie.

Obszar IV

Kompetencje kluczowe

Temat 1. Jak uprawiać myślenie krytyczne w szkole? W obszarze kompetencji kluczowych i metodyk nauczania różnych przedmiotów.

Temat 2. Retoryka, eutoryka, erystyka – sztuka argumentowania i dobrej rozmowy.

Temat 3. Nie trać dziedzictwa nadziei! Wykorzystanie nauczania Jana Pawła II w pracy nauczyciela i szkoły.

Temat 4. Kształtowanie więzi i empatii, czyli metody integrowania zespołów klasowych.