Szanowni Państwo,

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w bezpłatnym konkursie „uDOSTĘPniacze 2.0”, której organizatorem jest Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.

Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych (klasy 2-3) z terenu całej Polski. Celem Konkursu jest podniesienie świadomości młodych ludzi na potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami, które uniemożliwiają lub utrudniają im udział w różnych sferach życia. Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu 2 minutowego filmu o tematyce związanej z dostępnością.

uDOSTĘPniacze to nie tylko Konkurs dla uczniów. To także szereg elementów towarzyszących:

• Lekcje dla uczniów- każdy zgłoszony nauczyciel ze szkoły zakwalifikowanej do Konkursu otrzyma atrakcyjne materiały dydaktyczne oraz scenariusz zajęć pozwalający przeprowadzić swoim uczniom 45-minutową lekcję o dostępności. Wśród materiałów znajdą się min. animowane prezentacje.
• Szkolenie - specjalne czterogodzinne szkolenie e-learningowe skierowane do nauczycieli zgłoszonych do prowadzenia lekcji, dzięki któremu zostaną wprowadzeni w temat dostępności oraz otrzymają certyfikat z tego zakresu.
• Nagrody – uDOSTĘPniacze to Konkurs z wieloma atrakcyjnymi nagrodami, w tym rzeczowymi, atrakcją w postaci wspólnego czasu spędzonego przez uczniów, "pakietem uDOSTĘPniacza" dla szkół.
• Laureaci Konkursu(3 zwycięskie zespoły) wezmą udział w gali finałowej online, która odbędzie się w 20 maja 2022 r. 

W konkursie „uDOSTĘPniacze 2.0” przewidziano szereg ciekawych nagród.

Nagrodami za zajęcie I, II i III miejsca są:

• nagrody grupowe w postaci atrakcyjnego wspólnego spędzenia czasu dla całej klasy (łącznie 3 grupowe nagrody) - voucher na wspólne wyjście do kina, teatru lub muzeum o wartości do 3 000,00 zł brutto z terminem ważności 12 miesięcy;
• nagrody rzeczowe dla szkół w formie tzw. "niezbędnika uDOSTĘPniacza", czyli zestawy potrzebne do przeprowadzenia warsztatów o dostępności lub do organizacji zajęć tzw. wcieleniowych (np: laska dla osoby niewidomej, okulary różnego typu symulujące problemy ze wzrokiem, słuchawki wygłuszające, projektor, książki tyflograficzne do biblioteki) o wartości do 5 000,00 zł brutto.
• nagroda w formie vouchera do księgarni internetowej dla opiekuna zespołu o wartości 200,00 zł;
• dyplom uczestnictwa w Konkursie dla uczniów, nauczycieli i szkół.

Każdy nauczyciel zgłoszony do Konkursu otrzyma również bezpłatnie czterogodzinne szkolenie z zakresu dostępności wraz z certyfikatem.

Szczegółowy regulamin projektu dostępny jest na stronie:
https://udostepniacze.mfipr.gov.pl/

Ważne: o udziale w konkursie decyduje kolejność zgłoszeń. W Konkursie może wziąć udział tylko 96 szkół z całej Polski.

Jak zgłosić szkołę?

• Należy wypełnić formularz zgłoszeniowy online poprzez stronę udostepniacze.pl [1] Wydrukować wygenerowany formularz zgłoszeniowy, podpisać, przybić pieczątkę szkoły i wysłać na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
• Wszystkie zakwalifikowane szkoły zostaną o tym powiadomione drogą mailową.

Zgłoszenia szkół do udziału Konkursie będą zbierane do 10 lutego 2021 r. aż do wyczerpania miejsc w projekcie. Z uwagi na duże zainteresowanie konkursem zachęcamy do szybkiego zgłoszenia szkoły.

Szanowni Państwo

Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli przy PZPW w Rzeszowie, ABIX Warszawa, ZSK IBE Warszawa, Wydawnictwo Helion Edukacja zapraszają serdecznie Dyrektorów, Nauczycieli szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych województwa podkarpackiego na wideokonferencję on-line realizowaną w ramach projektu Podkarpacie Uczy Cyfrowo, sieci dla uczestników Lekcja:Enter i Akademii TIK pt.

Projekt Lekcja:Enter widziany z perspektywy trenerów

Termin: 8 lutego 2022, 15.00-19.00

Adresaci: uczestnicy projektu Lekcja:Enter, Dyrektorzy, Nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa podkarpackiego

Program konferencji

1. Otwarcie konferencji - Krystyna Wróblewska Dyrektor PZPW w Rzeszowie; przedstawienie Prelegentów i programu - Piotr Ożarski nauczyciel konsultant PCEN w Rzeszowie
2. Wykorzystanie platformy RobotReeborg w nauczaniu zdalnym (środowisko blokowe i Python) oraz nauczanie programowania w Python z wykorzystaniem platformy dla MS-Teams i Google Classroom – Adam Jurkiewicz, ABIX Warszawa - nauczyciel informatyki, trener Lekcja:Enter, autor książek, prelegent Akademii TIK PCEN w Rzeszowie
3. Jak przygotować film na YouTube – poradnik początkującego youtubera – Andrzej Iskrzycki, specjalista ds. zdalnego nauczania PCEN w Rzeszowie, trener Lekcja:Enter
4. Przerwa (15 minut)
5. Na wnuczka, na policjanta… na bank – DBI 2022 – Piotr Ożarski, trener Lekcja:Enter
6. Zintegrowany System Kwalifikacji a wyzwania współczesnej edukacji - Aneta Czarniecka, Wojciech Jaślar, Regionalni liderzy ds. Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych
7. Dyskusja panelowa z udziałem Prelegentów dotycząca przedstawionej tematyki i zdalnego nauczania + niespodzianka filmowa – prowadzenie Piotr Ożarski
8. Oferta wydawnicza z nagrodami – Florian Gałuszka, Wacław Nalepka, Helion Edukacja

Udział w konferencji jest bezpłatny.

Obowiązują zgłoszenia online za pomocą formularza: FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Forma spotkania: on-line (link zostanie wysłany w dniu konferencji na podany w zgłoszeniu e-mail).

Serdecznie zapraszamy!

Organizatorzy

Piotr Ożarski - koordynator Akademii TIK – Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

---------

Adam Jurkiewicz - haker edukacji, członek nieformalnej grupy SuperbelfrzyRP. Nauczyciel informatyki w 78 LO w Warszawie, absolwent kursów Massachusetts Institute of Technology, Google IT Automation with Python oraz IBM Professional Data Science z języka programowania Python.

Zdobywca wyróżnienia Listy 100 Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Polsce w latach 2017, 2020 i 2021, członek zarządu Szkolnej Sekcji Informatyki przy Polskim Towarzystwie Informatycznym. Trener języka programowania Python, robotyki, mechatroniki, technologii komputerowych ze szczególnym uwzględnieniem otwartych zasobów edukacyjnych oraz oprogramowania OpenSource.

Autor książki „Python 3. Projekty dla początkujących i pasjonatów” wydanej przez Helion Edukacja.

Współautor treści z języka Python w projekcie E-Podręczniki do kształcenia ogólnego dla klas ponadgimnazjalnych. Współautor książki "Koduj w Pythonie - tworzymy grę przygodową" oraz publikacji "ENIGMA - Poznaj zagadkę Enigmy, tworząc grę przygodową w Pythonie" wydanych przez Fundację Rozwoju Edukacji Cyfrowej.

Twórca i prowadzący portal https://python.szkola.pl - zajmuje się tam wsparciem dla nauczycieli informatyki i oswajaniem Pythona w szkołach. Tworzy scenariusze lekcji, inspiracje i kursy dla początkujących.

Ekspert ds. informatycznych w różnych fundacjach, m.in.:
* Fundacji Rozwoju Edukacji Cyfrowej
* Fundacji Edukacji na Nowo
* Fundacji INTO the future

Propagator Wolnego i Otwartego Oprogramowania, otwartej cyfrowej mapy OpenStreet Map i wszelkich "otwartych" rozwiązań. Prywatnie - miłośnik szant, stateczny mąż, dziadek i ojciec.

---------

Plakat konferencji w załączniku.

Szanowni Państwo

Zapraszamy nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie na warsztaty:

„Bohater lokalny- pomysły na to, jak uczyć historii regionalnej”

Termin: 8 lutego 2022 r., godz. 15.30.

Spotkanie odbędzie się za pośrednictwem platformy Zoom.

Konieczna jest wcześniejsza rejestracja za pośrednictwem poniższego formularza. Na podany podczas rejestracji mail zapisani nauczyciele otrzymają link do spotkania.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Tematyka spotkania:

• Historia regionalna w podstawie programowej.
• Zapoznanie z wybranymi postaciami i wydarzeniami z najnowszej historii Polski związanymi z naszym regionem
• Przykłady dobrych praktyk, które można wykorzystać w pracy z uczniami

Ewa Bereś - nauczyciel doradca metodyczny z zakresu historii i wos

W związku z ogłoszeniem przez MEiN obowiązku prowadzenia nauczania w formie zdalnej Komitet Podkarpackiego Konkursu Matematycznego im. Franciszka Leji zmienia terminy poszczególnych etapów konkursu:

• etap powiatowy odbędzie się 5 marca 2022 r.
• finał XXI PKM odbędzie się 9 kwietnia 2022 r.

Przewodniczący Komitetu PKM

Adam Kawałek

Szanowni Państwo

Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli przy PZPW w Rzeszowie serdecznie zaprasza Dyrektorów, Nauczycieli szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych na wideokonferencję on-line w ramach projektu Zdalny Nauczyciel = Zdalna Szkoła nt.

JAK BEZPIECZNIE NAUCZAĆ I UCZYĆ SIE ZDALNIE?

Termin: 3 lutego 2022 r. (czwartek), godz.15.00

Forma spotkania: on-line (link zostanie wysłany w dniu konferencji na podany w zgłoszeniu e-mail).

W programie:

1. Co wolno nauczycielowi w świetle ustawy o prawie autorskim.
2. Bezpieczeństwo danych uczestników zdalnego procesu nauczania.
3. Podstawy prawne wprowadzenia realizacji zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
4. Lepszy Klimat Szkoły. RESQL - innowacyjny system wspierający szkoły w rozwiązywaniu problemów przemocy/cyberprzemocy rówieśniczej.

Udział w konferencji jest bezpłatny.

Szczegóły programu oraz FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Serdecznie zapraszamy!

Organizatorzy

Szanowni Państwo

Zachowując ciągłość inicjatyw podejmowanych na rzecz Rodziny, wychowania, kształtowania społecznych postaw wśród dzieci i młodzieży, zapraszamy Państwa na kolejną konferencję naukowo-wychowawczą pt. Rodzina w centrum uwagi (cz. IV). Siła usieciowionych więzi. Inicjatywa odbędzie się w formule online, dnia 11.02.2022 roku.

Rzeczywistość w której wychowujemy i edukujemy nasze dzieci, jest silnie zmediatyzowana, jest usieciowiona. Młode pokolenie dorasta dziś nocą, surfując na łączach iPada, iPhone, notebooka... Nasze dzieci, to generacja iGen – generacja sieci, która stale ewoluuje. iGen zmienia się, wzbudza nasze obawy, niepokoi swoją nieprzewidywalnością. Pytamy więc: Jaka forma kontaktu z naszymi dziećmi jest dziś właściwa? Dlaczego musimy zawalczyć o praktyczny dialog, poprzez który słyszymy, nasłuchujemy i jesteśmy słuchani? Dobro naszych Rodzin wymaga od nas czujnej troski. Dlatego, jako rodzice, nauczyciele i opiekunowie naszych dzieci wspierajmy się, pomagajmy sobie! Konferencja i tym razem „wychodzi naprzeciw” naszym pedagogicznym dylematom...

Adresatami konferencji są rodzice, nauczyciele, katecheci, wychowawcy, pedagodzy i psychologowie, dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych, pracownicy poradni, przedstawiciele wydziałów edukacji, samorządowcy odpowiedzialni za profilaktykę, członkowie stowarzyszeń i organizacji społecznych działających na rzecz młodzieży i wychowania, rodziny i szkoły. Przedsięwzięcie wpisuje się w cykl inicjatyw o randze ogólnopolskiej, regionalnej i lokalnej.

Obowiązują zapisy online poprzez poniższy formularz:

FORMULARZ ZGŁOSZEŃ

Tradycyjnie, serdecznie zapraszają Organizatorzy

Szkolenie dla nauczycieli – Geograficzno-polityczny atlas Polski. Polska w świecie współczesnym. Perspektywa 2022.

TERMIN: 8 marca 2022 r., godz. 16.30, w formie online.

Obowiązują zapisy online poprzez poniższy formularz:

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy na temat geografii politycznej Polski oraz rozszerzenie zakresu jej nauczania na lekcjach geografii, historii i wiedzy o społeczeństwie. Jest ono przeznaczone dla nauczycieli liceów oraz techników województwa podkarpackiego.

Szkolenie odbędzie się online i będzie trwało 1,5 h i będzie podzielone na dwa bloki 45-minutowe. Pierwszy (45 min.) z nich stanowić będzie wykład wprowadzający na temat geografii politycznej prowadzony przez prof. dr. hab. Marcina Wojciecha Solarza. W trakcie części wykładowej omówione zostaną definicje pojęcia oraz historia subdyscypliny, ze szczególnym uwzględnieniem historii geografii politycznej w Polsce. Ponadto, zaprezentowane zostaną także podstawowe kierunki badawcze oraz zagadnienia podejmowane przez geografów politycznych wraz z przykładami badań oraz projektów realizowanych przez naukowców na Wydziale Geografii i Studiów Regionalnych UW. Drugi blok (45 min.) będzie miał charakter warsztatowy i będzie opierał się na materiałach edukacyjnych opracowywanych w ramach projektu ‘Geograficzno-polityczny atlas Polski...’. W trakcie szkolenia zaprezentowane zostaną nowoczesne narzędzia pracy z uczniami, które można wykorzystać zarówno w trakcie lekcji prowadzonych w klasie, jak i tych realizowanych w formie wycieczki terenowej. Proponowane rozwiązania oparte są na różnych metodach pracy ukierunkowanych na rozwój umiejętności krytycznego czytania map i mają na celu zaciekawienie i zaktywizowanie uczniów. W trakcie warsztatu nauczyciele uzyskają dostęp do szeregu darmowych materiałów edukacyjnych, m.in. pierwszego wydania „Geograficzno-politycznego atlasu Polski”, innowacyjnych map przygotowywanych do jego drugiego wydania, wideolekcji oraz scenariuszy lekcji na bieżąco publikowanych na stronie internetowej (http://atlas2022.uw.edu.pl/) oraz profilu Facebook Projektu (https://www.facebook.com/ATLAS2022UW).

Po zakończeniu szkolenia uczestnik:

• zna podstawowe kierunki badań geografii politycznej oraz główne dyskusje w obrębie subdyscypliny;
• zna historię geografii politycznej w Polsce;
• umie wykorzystać nowoczesne narzędzia oraz media społecznościowe w pracy z uczniami,
• umie korzystać z zaawansowanych opracowań kartograficznych oraz materiałów graficznych umożliwiających budowanie wśród uczniów kompetencji w zakresie analizy i interpretacji prezentowanych za ich pomocą zjawisk;
• ma dostęp do szeregu materiałów edukacyjnych, w tym do I wydania Geograficzno-politycznego atlasu Polski, map przygotowywanych do jego drugiego wydania, scenariuszy lekcji oraz kart pracy.

XIV Obchody Międzynarodowego Dnia Pamięci o ofiarach Holokaustu na Podkarpaciu - 24 stycznia 2022 r.