Wydrukuj tę stronę
11 maja 2026

„Widzieć więcej – reagować wcześniej. Agresja, przemoc i Cyberbuylling w wielokulturowym środowisku szkolnym”

28 kwietnia 2026 r. w Podkarpackim Urzędzie Wojewódzkim  odbyła się konferencja naukowo-metodyczna pt. „Widzieć więcej – reagować wcześniej. Agresja, przemoc i Cyberbullying w wielokulturowym środowisku szkolnym”.

Wydarzenie zostało zorganizowane przez Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie we współpracy z Uniwersytetem Rzeszowskim. Wydarzenie objął  Patronatem Podkarpacki Kurator Oświaty oraz media regionalne: TVP3 Rzeszów, Radio VIA, Radio Fara oraz Radio Leliwa.

Konferencja zgromadziła szerokie grono uczestników – dyrektorów szkół, nauczycieli, pedagogów, psychologów oraz przedstawicieli instytucji wspierających edukację i pomoc społeczną. Już od pierwszych chwil spotkania wybrzmiewało, jak istotne są dziś kwestie bezpieczeństwa, budowania relacji oraz skutecznego reagowania na pojawiające się zagrożenia w środowisku szkolnym, szczególnie w kontekście rosnącej różnorodności kulturowej.

Uroczystego otwarcia dokonali Krystyna Wróblewska, Dyrektor Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie, kpt. rez. dr hab. inż. Maciej Milczanowski, prof. Uniwersytetu Rzeszowskiego. Następnie głos zabrali Podkarpacki Wicekurator Oświaty Grzegorz Patruś oraz Wicestarosta Rzeszowski Jerzy Bednarz. Występujący zgodnie podkreślali, jak złożonym, ale jednocześnie niezwykle ważnym obszarem, jest praca z uczniem w wielokulturowym środowisku szkolnym oraz przeciwdziałanie przemocy i wykluczeniu społecznemu. Wprowadzenie do programu konferencji ukazało jej główny cel – poszukiwanie skutecznych strategii wczesnego reagowania na przejawy przemocy, agresji oraz wykluczenia.

Pierwsza część konferencji koncentrowała się na ujęciu systemowym i społecznym. Dr Ewa Pogorzała z Uniwersytetu Rzeszowskiego  przedstawiła funkcjonowanie polskiego systemu oświaty wobec uczniów z doświadczeniem migracyjnym, wskazując zarówno osiągnięcia, jak i wyzwania stojące przed szkołami. Istotnym głosem było wystąpienie przedstawiciela organizacji UNICEF, pani Magdaleny Woźniak-Frymus, która zwróciła uwagę na znaczenie bezpieczeństwa szkolnego jako fundamentu realizacji prawa dziecka do edukacji. Uczestnicy mieli również okazję spojrzeć na problem uprzedzeń i konfliktów z perspektywy historycznej, którą przedstawił prof. dr hab. Jan Pisuliński z Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Druga część spotkania miała bardziej praktyczny charakter. Zaprezentowano działania i rozwiązania wspierające szkoły w przeciwdziałaniu przemocy oraz budowaniu środowiska otwartego na różnorodność. Szczególne zainteresowanie wzbudziły wystąpienia m.in. dotyczące przeciwdziałania mowie nienawiści - prelekcję wygłosił dr Adama Bulandra, reprezentujący Stowarzyszenie Interkulturalni.Pl . „Rola asystenta międzykulturowego w pracy z uczniami cudzoziemskimi” przedstawiona przez panią Larysę Pavlovską, prezesa Stowarzyszenia Wielkopolskich Asystentów Międzykulturowych. Praktyczne przykłady działań zaprezentowane przez dyrektorów rzeszowskich szkół pokazały, że skuteczne strategie są możliwe do wdrożenia w codziennej pracy edukacyjnej. Praktyczne rozwiązania przedstawiły: Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 w Rzeszowie, pani Barbara Olearka oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Rzeszowie, pani Małgorzata Drozd-Ulijasz.

Konferencja była nie tylko przestrzenią wymiany wiedzy, ale również inspiracją do dalszych działań. Podkreślano, że kluczowe znaczenie ma wczesne dostrzeganie sygnałów zagrożenia oraz budowanie systemowego wsparcia dla uczniów i nauczycieli. Wspólna refleksja uczestników potwierdziła, że współczesna szkoła potrzebuje nie tylko narzędzi, ale także uważności, empatii i współpracy różnych środowisk.

Spotkanie zakończyło się podziękowaniami dla wszystkich zaangażowanych w organizację wydarzenia oraz wyrażeniem nadziei, że zaprezentowane treści staną się impulsem do dalszych działań w szkołach regionu. Konferencja „Widzieć więcej – reagować wcześniej” pokazała, że odpowiedzialna i świadoma edukacja to wspólne zadanie – wymagające dialogu, otwartości i gotowości do podejmowania nowych wyzwań.

 

1.jpg 2.jpg 3.jpg

4.jpg 5.jpg 653953393_2177034533061395_2934319182331458976_n.jpg

660534387_1706353137451811_7290839531043284313_n.jpg 674256615_1523100446159180_8219813672102510558_n.jpg 674526081_957679843625649_4790244116690310586_n.jpg

674534344_1332368578785681_601787267093778266_n.jpg 674555938_990455990217673_8739116913882851304_n.jpg 674725193_1536849868001197_585663012173394606_n.jpg

674952387_1289755399209320_2293225620705595226_n.jpg 675044880_1251154933471049_3505196578224030621_n.jpg 675460455_1615380273057252_7156497628687364825_n.jpg

675694775_2055653735373852_4604248828686181043_n.jpg 676854580_949954597924900_4939927862427449815_n.jpg 677532865_2409861139515356_674735639674888468_n.jpg

677857937_4488117111472377_6864121698081758275_n.jpg 679062712_849329908186139_6763499220135864920_n.jpg 679091301_1282337663403266_8258659572843111790_n.jpg

680571822_1561137202681816_5610108209661636558_n.jpg 681021719_2351485748677317_524784997994708474_n.jpg 681086006_1321414576508915_1051481160637830011_n.jpg

682591640_986010350959445_8473105457693288300_n.jpg

Autor artykułu:
Nina Kitlińska, nauczyciel-konsultant, PCEN w Rzeszowie